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摘要:
高等数学是高职高专的一门基础课,文章从分析现阶段高职高专学生的数学应用能力现状入手,结合实际情况,以数学建模为基石,总结了在提高学生数学应用能力方面所用的方法及取得的部分成果。
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文献信息
篇名 依托数学建模,提高高职高专学生数学应用能力
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职高专 数学建模 数学应用能力
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新芳 河南机电高等专科专科学校基础部 31 19 3.0 4.0
2 耿磊 河南机电高等专科专科学校基础部 18 4 1.0 2.0
传播情况
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2010(4)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
数学建模
数学应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
总下载数(次)
2
总被引数(次)
9394
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