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摘要:
在语言学习过程中,测试是学生学习能力和教师教学水平考评的重要工具,英语的学习也不例外。本文在分析测试的反拔效应基础上,提出了如何利用英语测试的正向反拨效应的建议和对策。
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文献信息
篇名 测试对英语教学的反拨效应探究
来源期刊 岱宗学刊:泰安教育学院学报 学科 文学
关键词 测试 反拨效应 英语教学
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 98-99
页数 分类号 H319
字数 3663字 语种 中文
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英语教学
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期刊影响力
岱宗学刊-泰安教育学院学报
季刊
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