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摘要:
文章分析了我国低收入家庭儿童学前教育存在的问题及其原因,介绍了国内外低收入家庭儿童学前教育救助的经验,提出针对我国低收入家庭儿童学前教育救助的建议:加强学前教育救助立法建设,保障儿童接受学前教育的权利;强化政府责任,增加财政支持,加大儿童学前教育救助力度;合理配置优质学前教育资源,优化学前教育机构的分布格局:采取措施切实提高低收入家庭支付能力,增强其奋斗信心。
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文献信息
篇名 对低收入家庭儿童学前教育救助问题的思考
来源期刊 教育导刊:下半月 学科 教育
关键词 低收入家庭 学前教育 教育救助 教育公平
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 69-72
页数 分类号 G619.2
字数 5006字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.09.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨风雷 浙江财经学院财政与公共管理学院 6 44 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
低收入家庭
学前教育
教育救助
教育公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
总被引数(次)
10202
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