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小学统计教学应关注的问题
小学统计教学应关注的问题
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无
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统计教学
社会经济问题
亚里斯多德
小学
经济情况
历史
古希腊
统计学
摘要:
一、我国统计教学的历史沿革一般认为,统计学始于古希腊的亚里斯多德时代,迄今已有两千三百多年的历史。它起源于研究社会经济问题。亚里斯多德撰写了大量被称为"城邦政情"(Matterofstate)的资料,内容包括对各城邦的历史、行政、科学、艺术、人口、资源和财富等社会和经济情况的分析、比较。后来
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文献信息
篇名
小学统计教学应关注的问题
来源期刊
湖南教育:下旬
学科
教育
关键词
统计教学
社会经济问题
亚里斯多德
小学
经济情况
历史
古希腊
统计学
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
思想
研究方向
页码范围
31-35
页数
分类号
G62
字数
6973字
语种
中文
DOI
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2011(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
统计教学
社会经济问题
亚里斯多德
小学
经济情况
历史
古希腊
统计学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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5366
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