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摘要:
对检验核医学按章节教学改革是根据各章节特点,积极使用多媒体技术,将专题式教学法、PBL教学法、换位教学法、Seminar教学法等多种类教学方式改革,并精心组织教学实验,合理安排医院见习,采用教考试分离题库出题,都取得较好效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 检验核医学的按章节教学改革尝试
来源期刊 数理医药学杂志 学科 教育
关键词 检验核医学 章节 教学改革
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 374-377
页数 分类号 G642.0
字数 6374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2011.03.051
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
检验核医学
章节
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理医药学杂志
月刊
1004-4337
42-1303/R
大16开
武汉大学医学院
38-174
1988
chi
出版文献量(篇)
11493
总下载数(次)
19
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