在海洋结构物动力学教学中引入基于问题式学习的教学方法

• 作者: 刘刚 张崎 李红霞 黄一
• 来源期刊: 船海工程
• 学科: 教育
• 关键词: 海洋工程结构物动力学 基于问题式学习 课堂教学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学管理
• 页码范围: 68-71
• 分类号: G642
• 字数: 3719字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3963/j.issn.1671-7953.2011.04.022

摘要

海洋结构物动力学强调理论与工程实践的结合,而基于问题式学习的优势在于使学习者掌握解决问题的方法,具备分析问题的能力.本文针对海洋结构物动力学的课堂教学,探讨了基于问题式学习的教学方法的应用,并分析了与讲授法相比基于问题式学习的教学方法的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张崎	大连理工大学运载工程与力学学部	37	293	9.0	16.0
2	黄一	大连理工大学运载工程与力学学部	122	586	12.0	16.0
3	刘刚	大连理工大学运载工程与力学学部	49	444	12.0	19.0
4	李红霞	大连理工大学运载工程与力学学部	25	184	9.0	13.0