Learning by*ing的教学模式与实践

• 作者: 刘依 张晨曦 李江峰
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 工学
• 关键词: Learning by Doing Learning by Abstracting Learning by Analogy Learning by Teaching 系统结构国家级精品课程
• 年，卷（期）: 2011,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 38-40
• 分类号: G642|TP311
• 字数: 2863字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2011.A1.010

摘要

本文论述了Learning by Doing,Learning by Abstracting,Learning by Analogy,Learning by Teaching以及Learing by Simulating等教学模式.分析了其优点,并介绍了我们将其应用于嵌入式软件开发导论和系统结构等课程的效果.文中尤其强调了Learning by Abstracting的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晨曦	同济大学软件学院	28	137	7.0	10.0
2	李江峰	同济大学软件学院	17	59	5.0	7.0
3	刘依	同济大学软件学院	6	38	3.0	6.0