结合高职高专护理专业特点改进病理生理学教学的探讨

• 作者: 彭蕤蕤
• 来源期刊: 河南职工医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 护理专业 病理生理学 教学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 470-471
• 分类号: G642.4
• 字数: 2295字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9276.2011.04.042

摘要

高职高专病理生理学教学应该结合专业特点,注重实用性.教师应通过专业基础知识与护理专业进一步结合,淡化学科意识,教学中适当结合病例加强与专业的联系及改革考核方式,使教学更适应本层次本专业学生的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭蕤蕤		3	11	2.0	3.0