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摘要:
低年级学生写话能力培养是小学习作的教学重点,本文根据低年级学生的特点,结合本人多年教学实践,提出一些低年级写话教学的实际教学方法.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈低年级写话教学的几点做法
来源期刊 金陵瞭望(教育) 学科 教育
关键词 低年级 写话 教学方法
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 120
页数 分类号 G4
字数 1963字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马红丽 4 1 1.0 1.0
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
写话
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金陵瞭望(教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1314
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8
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174
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