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篇名 关注:教师职称评定何去何从
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 6-9
页数 分类号
字数 4492字 语种 中文
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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