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从儿童画的稚拙谈幼儿园美术教育的回归
儿童画
稚拙
幼儿园美术教育
幼儿园品德教育与儿童文学教育活动的融合与策略研究
幼儿园品德教育
儿童文学教育活动
融合依据
融合策略
基于留守儿童的幼儿园园本课程开发的思考
留守儿童
农村幼儿园
课程开发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从幼儿园隐喻的流变中看儿童教育
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 儿童教育 幼儿园 隐喻 流变 教学实践 办园理念 发展演变 文明社会
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘健超 南京师范大学教育科学学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童教育
幼儿园
隐喻
流变
教学实践
办园理念
发展演变
文明社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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