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摘要:
创新是指以培养学生的创新意识、创新精神、创新能力为目标,对现行的内容、模式、方法、手段中不利于学生创新意识、创新能力培养的方面进行调整、改革,通过对课堂要素的重组整合,营造有利于学生主动学习的课堂环境,提供给学生主动学习的条件与机会,引导学生自主发展。课堂教学创新不可能有现成的样板与模式,它有赖于教师在课堂上的创造性劳动。因此,正确的教学思路和策略是非常重要的。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生创新品质,提高体育教学成效——学习陶行知教育思想的点滴体会
来源期刊 学生之友:小学版 学科 教育
关键词 创新能力培养 主动学习 创新品质 学生 教育思想 体育教学 陶行知 课堂环境
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 艺术长廊
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G40-09
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力培养
主动学习
创新品质
学生
教育思想
体育教学
陶行知
课堂环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
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