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摘要:
结合创新型人才的培养,研究了开放实验的新模式.将开放实验纳入学生培养的有效环节中,依托省实验教学示范中心,充分借助省级精品课程“精细化学品合成与实验”的平台,针对学分制下开放实验创新研究进行了有益的探索.结合基础知识、专业知识的培养,以及化工实习和毕业论文等环节,突出开放实验不可取代的作用,形成了行之有效的实验创新能力培养模式,使开放和研究贯穿于学生培养的始终.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化开放实验模式着力培养创新型人才
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 开放实验 创新人才 精细化学
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 综论
研究方向 页码范围 7-10
页数 分类号 G482
字数 4859字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.05.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳奇峰 辽宁师范大学化学化工学院 18 87 6.0 8.0
2 张成路 辽宁师范大学化学化工学院 43 100 5.0 8.0
3 周晓霜 辽宁师范大学化学化工学院 20 137 7.0 10.0
4 高丽娜 辽宁师范大学化学化工学院 6 12 2.0 3.0
5 闫杰 辽宁师范大学化学化工学院 8 80 5.0 8.0
6 周龙 辽宁师范大学化学化工学院 4 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
开放实验
创新人才
精细化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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