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摘要:
日本的学前教育主要在保育园和幼儿园进行。日本的保育园有点类似国内的托儿所但也兼具教育功能。孩子出生4个月后就可以申请入园一直到上小学之前,而幼儿园至少要在3周岁以后才能入园。日本的学前教育是如何开展的呢甲记者最近采访了东京都品川区西五反田保育园的园长松本纪子女士。
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日本学前教育管理探析
日本
学前教育
管理
幼儿园
浅析日本学前教育的特点及对我国学前教育的启示
日本
学前教育
管理特色
师资特色
一种以家庭教育为中心的学前教育办学格局构想
学前教育办学格局
学前社会教育
学前家庭教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 日本学前教育以“玩”为主
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 学前教育 日本 “玩” 教育功能 幼儿园 保育 托儿所 入园
年,卷(期) yjbl_2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G610
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
日本
“玩”
教育功能
幼儿园
保育
托儿所
入园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
总下载数(次)
12
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