原文服务方: 中国医学物理学杂志       
摘要:
本文针对专业特点,突出其专业特色,优化知识结构,采用单元测验、口试、撰写论文、PPT专题演讲、综合性实验、实验操作、笔试等考核方式,建立了以突出能力培养的考核评价体系,较全面地考核了学生掌握知识、基本素质和能力培养的情况,对于提高学生学习积极性,促进教学质量的提高起到了积极作用,收到了较好的效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 突出能力考核的药学专业物理学考试模式探索
来源期刊 中国医学物理学杂志 学科
关键词 考试模式 物理学 药学教育 能力培养
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 医学物理教育
研究方向 页码范围 2829-2832
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-202X.2011.04.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张薇 广东药学院基础学院 26 178 7.0 12.0
2 李红枝 广东药学院基础学院 108 806 14.0 25.0
3 张磊 广东药学院基础学院 34 140 8.0 10.0
4 丘翠环 广东药学院基础学院 23 121 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (4)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
考试模式
物理学
药学教育
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学物理学杂志
月刊
1005-202X
44-1351/R
16开
1983-01-01
chi
出版文献量(篇)
4079
总下载数(次)
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