基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“特岗计划”是指中央财政采取特殊措施招聘大学毕业生到农村学校任教的计划,全称是“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。“特岗计划”是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策。通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作。
推荐文章
教师在义务教育阶段的职责
义务教育
教师职责
课程实施
杜绝义务教育阶段变相举办重点学校的思考
重点学校
义务教育
均衡发展
义务教育阶段农村学校智慧课堂构建与应用策略
义务教育
农村
智慧课堂
构建策略
义务教育阶段教师配置差异性研究
师班比
高级教师比例
年龄结构
平均值
改进的塞尔系数
城乡差异
省际差异
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村义务教育阶段学校教师特设岗位有关问题解读
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 义务教育阶段 农村学校 岗位 教师 高校毕业生 解读 农村义务教育 中央财政
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G522.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
义务教育阶段
农村学校
岗位
教师
高校毕业生
解读
农村义务教育
中央财政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导