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摘要:
作为一名化学教师,在化学教学中要从学生已有的生活经验出发,让多姿多彩的生活实际成为化学知识的源头.让学生始终保持对生活和自然界中化学现象的好奇心和求知欲,以提高他们的学习兴趣.使学生课内所学,课外有用;课外见闻,课内升华.把大自然、社会生活搬到课堂中来,使课本知识鲜活起来,促进学生的主动发展,体验化学的应用价值.
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文献信息
篇名 从课内到课外
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 高中 化学 教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 245
页数 分类号 G633.8
字数 1990字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
化学
教学
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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chi
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