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多级混合式软件人才培养方案的研究与探索
多级混合式软件人才培养方案的研究与探索
作者:
夏强
梁茹冰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
软件教育
分级架构
多级混合式培养
高等教育
摘要:
当前我国高等教育在软件人才培养方面存在重论文、轻设计、缺实践的问题,软件人才不能很快适应社会需要.归纳了软件技术实用分级架构,提出高校应采取理论级为基础、工程级为主体和目标、企业级为辅的混合式软件人才培养方案,构建混合式教学内容体系.给出了对当前软件工程教育的建议,对于类似的其它工程性学科,该方案也可提供有益的参考.
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文献信息
篇名
多级混合式软件人才培养方案的研究与探索
来源期刊
高师理科学刊
学科
工学
关键词
软件教育
分级架构
多级混合式培养
高等教育
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
96-99
页数
分类号
TP311.5|G42.0
字数
3611字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-9831.2011.03.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
夏强
华南农业大学理学院
18
46
3.0
6.0
2
梁茹冰
华南农业大学理学院
25
54
4.0
5.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
软件教育
分级架构
多级混合式培养
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
主办单位:
齐齐哈尔大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9831
CN:
23-1418/N
开本:
大16开
出版地:
齐齐哈尔市文化大街42号
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
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