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摘要:
通用技术教材中设置了非常丰富的案例资源,这些案例涉及自然、科学、社会、人文等诸多方面,数量大,涵盖内容广泛。寻找符合教学内容要求和学生认知水平、体现通用技术课程特点的案例,是通用技术教师不断探索的研究主题。
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管理学
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文献信息
篇名 通用技术教学案例选择与使用的实践研究
来源期刊 教育研究与评论:技术教育 学科 教育
关键词 通用技术 课堂教学 案例 选择 使用
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 53-55
页数 分类号 G451.2
字数 3244字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞淑芳 5 15 1.0 3.0
2 李德生 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (1)
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2011(0)
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2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
通用技术
课堂教学
案例
选择
使用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与评论(技术教育版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
1145
总下载数(次)
3
总被引数(次)
357
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