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阅读教学的“美丽转身”——以《陶罐和铁罐》教学为例
阅读教学的“美丽转身”——以《陶罐和铁罐》教学为例
作者:
黄建青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文阅读教学
《陶罐和铁罐》
转身
课文内容
教学观念
改革创新
小学
摘要:
小学语文阅读教学,长期以来走内容分析的路子,费时多,收效微,已经成为阅读教学一道顽固的“魔障”。“必须从教学观念到方法、策略进行改革创新,实现阅读教学的美丽转身”(崔峦语),也就是由分析课文内容的教学,转向以策略为导向的教学,
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教学设计
《陶罐与铁罐》
《女蜗补天》
《陶罐和铁罐》教学设计
以写定教,实现“教课文”到“教语文”的美丽转身——小学写景文群文阅读教学的实践探索
以写定教
小学写景文
群文阅读教学
《陶罐和铁罐》教学案例
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
阅读教学的“美丽转身”——以《陶罐和铁罐》教学为例
来源期刊
湖南教育:中旬
学科
教育
关键词
语文阅读教学
《陶罐和铁罐》
转身
课文内容
教学观念
改革创新
小学
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G623.23
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄建青
湖南师范大学附属小学
5
0
0.0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
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节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文阅读教学
《陶罐和铁罐》
转身
课文内容
教学观念
改革创新
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-323
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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