卢龙：新课程研究课展示评比

• 来源期刊: 河北教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语新课程 研究课 教学实效 小学语文 评比活动 有效教学 有效学习 高效课堂
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 7-7
• 分类号: G633.6
• 字数: 1244字
• 语种: 中文

摘要

为切实提高教学实效，5月16日，卢龙县教研室举办小学语文、数学、英语新课程研究课展示评比活动。本着有效教学，有效学习，构建高效课堂的目标要求，各学科均制定了符合新课改要求、学科特点的评比标准。评比分为初评和复评两个阶段。