有效开展小学课外阅读的实践与思考

• 作者: 惠兰
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 阅读实践 小学生 学生综合素质 课程改革 语文教学 语文素养 阅读状态
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

随着课程改革的不断深入,加强小学生的课外阅读已成为改革语文教学,强化学生语文素养积淀,提升学生综合素质的重要途径。很多学校和教师都注重了加大小学生的阅读量,并在丰富学生的阅读实践等方面进行了很多有益的探索。然而,综观当今的小学生课外阅读状态,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠兰		5	1	1.0	1.0