培训满意度效应分析——一个银行的案例分析

• 作者: 高俪珊
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 培训 满意度 预测模型
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 22-24
• 分类号: G726
• 字数: 3176字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2011.10.010

摘要

目前中国商业银行正处在快速变革的历史时代，人才培训已经成为银行创新发展和保持持续竞争力的关键，每年各家商业银行都投入大量的经费进行人才培训，但针对于培训效果评估的实证研究却非常缺乏，更是缺少培训投资回报的深度研究。由于学员培训满意度是学员行为迁移的必要条件，因此研究影响学员培训满意度效应的因素井建立预测模型就显得十分重要，这一研究成果将对银行的管理者、培训管理者不断改进培训项目设计和实施管理提供科学的依据，同时，对下一步跟踪研究学员行为迁移的评估具有非常现实的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高俪珊	武汉理工大学管理学院	5	15	1.0	3.0