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摘要:
本文以高等职业教育康复治疗技术专业学生就业岗位的实际任务、人才准入标准、人才培养目标为依据,并充分考虑学生的认知特点及职业等级考试等因素,对康复疗法评定学课程教学改革与建设进行探索.
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文献信息
篇名 高等职业康复治疗技术专业康复评定学课程教学改革
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 高等职业教育 康复疗法评定学 教学改革 课程建设
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 596-597
页数 2页 分类号 R49-4
字数 2102字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2011.06.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽岩 15 23 3.0 4.0
2 王晓臣 2 11 2.0 2.0
3 李凌雁 1 6 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
康复疗法评定学
教学改革
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
总下载数(次)
19
总被引数(次)
71531
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