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摘要:
注重培养职校学生的主体意识,努力使学生成为体育课活动的主体和自我发展的主体,是当今体育教学改革的一个基本趋向,也是我们体育教师应该研究的问题.本文结合笔者的一线工作实际,从创设和谐的师生关系、激励学生主动参与、引导学生学会学习三方面,谈谈在中职体育课堂教学中如何培养学生的主体意识,从而激发学生学习体育的兴趣,提高体育课堂实效.
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论高较体育课学生主体意识的培养
主体意识
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培养终身体育意识,提高体育课堂效率
高中体育
终身体育
意识培养
自主学习
创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率
小学体育教学
方法
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生主体意识,提高体育课堂教学实效
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 体育课 主体意识
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 36,45
页数 分类号 G4
字数 2249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.23.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚少杰 2 4 1.0 2.0
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节点文献
体育课
主体意识
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