对信息技术与高中通用技术教学整合的研究与思考

• 作者: 王平
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术环境 高中学生 教学整合 通用 学生实践能力 引导学生 技术课程 学习方式
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G635.5

摘要

通用技术课程是高中新课改中的一个亮点,它是一门立足实践、高度综合、注重创新、科学与人文融合的课程,这门课程能引导学生融入技术世界,激发学生的创造欲望,同时也能增强他们的社会适应性,发展学生实践能力,改善学生的学习方式,促进学生终身学习,课程目标着力于提升高中学生的技术素养。而信息技术环境可以大大开阔学生学习的视野,充分调动学生的主动性、

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1	王平		1	0	0.0	0.0