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摘要:
回想当初,刚参加工作,初生牛犊不十白虎,每天充满激情地面对一切。白天找后进生谈话,晚上去家访,除了正常的教学任务,从每天早晨清醒的那一刻起,到晚上入睡前的那一秒,满脑子都是如何与学生更好的相处,甚至连梦境中都在和学生进行沟通。一个月下来,不但自己精疲力尽,班上纪律却依然一团糟。发现问题不可怕,可怕的是发现不了问题。
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文献信息
篇名 关于新班主任成长的思考
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 班主任 成长 初生牛犊 教学任务 后进生 学生 家访
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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班主任
成长
初生牛犊
教学任务
后进生
学生
家访
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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