促进城市移民子女融入城市之学校文化模式构建

• 作者: 江波 詹艳
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化 城市移民子女 城市文化 文化适应
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 42-46
• 分类号: G47
• 字数: 5565字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-718X.2011.12.011

摘要

移民子女融入城市的过程其实也是文化适应的过程.其与城市文化最直接、最频繁的接触多发生在学校.帮助其跨越城乡亚文化、适应城市生活,学校文化建设是一个契机.学校可以构建促进城市移民子女融入城市之学校文化模式:学校通过理念文化建设凸显和合与审美精神；通过学校、班级环境等物质文化建设营造包容、奋发、和美氛围；通过养成教育、家校合作、心理支持等行为文化建设帮助其获得良好的社会文化适应；通过教师管理、学生管理、行政服务等制度建设为其提供保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江波	苏州大学教育学院	65	492	13.0	18.0
2	詹艳	苏州大学教育学院	1	4	1.0	1.0