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摘要:
一个人在学校学习的知识百分之八十终生用不上,那我们为什么还要在学校孜孜不倦地学习呢?!我们实际上一直在学习一种学习的方法。小学最早开的课一定只有两门:语文、算术。语文——形象思维;算术——逻辑思维;以后十几年即使读到博士后,总体上也超不出这个范围。
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自我意识
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解决问题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学会学习
来源期刊 学习博览 学科 教育
关键词 学会学习 形象思维 逻辑思维 博士后 学校 语文 算术 小学
年,卷(期) xxbl_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
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研究主题发展历程
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学会学习
形象思维
逻辑思维
博士后
学校
语文
算术
小学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学习博览
月刊
1673-6168
11-5476/G4
大32开
北京海淀区西四环中路45号
80-524
2006
chi
出版文献量(篇)
5350
总下载数(次)
5
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