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摘要:
【正】一、提出电表读数问题关于高中指针式电表的读数小数位数的保留问题,绝大多数教师说人教版新教材没有统一的标准。为何这么严肃的问题官方不仅不给予回应,而且几乎每年都出现同样的问题呢?笔者结合近几年高考实验试题参考答案反思电表读数的教学,发现电表读数的标准就在参考答案之中。
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来源
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总结
重要的推论
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从高考题参考答案看高中电表读数的标准
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 参考答案 高考题 人教版 最小分度 小数位数 指针式 示数 知识衔接 准确度等级 读数值
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G634.7
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1 李常明 7 0 0.0 0.0
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高考题
人教版
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指针式
示数
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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2716
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