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摘要:
作为信息时代职业技能训练的重要手段,视频案例在师范教育领域中得到了人们的大力推崇。文中对西南大学部分师范生进行了调查研究,分析了师范生对视频案例的态度、视频案例运用的现状、视频案例的基本情况及在视频案例学习中存在的问题,并在此基础上提出了相应的建议。
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文献信息
篇名 视频案例在师范生能力训练中的应用调查与思考——以西南大学为例
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 视频案例 视频案例学习 师范生 教学能力 调查
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-176
页数 5页 分类号 G658.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨英 西南大学计算机与信息科学学院 4 8 2.0 2.0
2 瞿堃 西南大学计算机与信息科学学院 44 147 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
视频案例
视频案例学习
师范生
教学能力
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
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