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摘要:
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提高药理学课堂教学效果初探
药理学
课堂教学
教学效果
如何提高课堂教学效果
教学效果
教学技巧
掌握学生心理提高课堂教学效果
课堂教学
教师
学生
心理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高课堂教学效果方法初探
来源期刊 河北联合大学学报(医学版) 学科 教育
关键词 课堂教学 吃透教材 教案 教学过程 效果
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 860-861
页数 分类号 G642.0
字数 2740字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6633.2011.06.103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边洪荣 河北联合大学药学院 6 22 3.0 4.0
2 吴振刚 河北联合大学药学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
吃透教材
教案
教学过程
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华北理工大学学报(医学版)
双月刊
2095-2694
13-1421/R
大16开
中国唐山建设南路57号
18-329
1999
chi
出版文献量(篇)
11084
总下载数(次)
2
总被引数(次)
23923
论文1v1指导