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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
课堂教学要收到良好的效果,有许多重要的条件.分析学生在课堂教学中的心理活动规律,探索出提高课堂教学效果的方法是很有必要的.
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文献信息
篇名 掌握学生心理提高课堂教学效果
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 课堂教学 教师 学生 心理
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G441
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2002.01.018
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1 赵虹 武汉船舶职业技术学院船舶工程系 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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心理
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
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0
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6785
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