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摘要:
民族地区由于具有复杂多样性的特点,决定了民族教育发展的特殊性。文章以"多元文化整合教育"理论为指导,探讨民族教育的发展方向。多元文化整合教育是民族教育的必然选择,这也是由民族教育的特点决定的。
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内容分析
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文献信息
篇名 民族教育的发展方向——多元文化整合教育
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 多元文化整合教育 民族教育 多元一体格局
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G752
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程少华 西南大学西南民族教育与心理研究中心 7 6 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化整合教育
民族教育
多元一体格局
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
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