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摘要:
随着新一轮的课程改革开展,我们的教学理念、教学方法、教学行为等都发生了很明显的改变,很多新的教学理论在我们的教学实践得以应用,对我们的教学效率的提高起到了很大的作用,为开展素质教育创造了条件.在欣喜之余,我们还应该发现自己教学活动中的不足,比如我们在语文作业的布置方面,还存在着很多值得质疑、值得商榷的地方.本文针对语文教学中作业布置方面存在的问题进行了讨论,并提出了相应的改进的建议.
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文献信息
篇名 新课程下对语文作业的几点再尝试
来源期刊 吉林画报·新视界 学科 教育
关键词 新课程 语文作业 封闭式作业 开放式作业
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 29
页数 分类号 G623.2
字数 1286字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建成 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
语文作业
封闭式作业
开放式作业
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林画报(教育百家 B)
月刊
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