通过优化教学内容提升营养与食品卫生学教学质量

• 作者: 常徽 朱俊东 糜漫天
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 教学内容 创新型人才培养 营养与食品卫生
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学内容的设置和优劣直接影响着教学水平的发挥,只有不断优化教学内容,才能满足不断发展的社会对高校教学的要求.营养与食品卫生学是预防医学专业的主干课程,要培养全面发展的高素质创新型预防医学人才,必须合理设置教学内容的体系结构,不断充实课程知识信息量,保证教学内容的先进性和实用性,同时合理优化重组教学内容,保证教学内容的系统性和科学性,强化理论联系实际,做到知识传授、能力培养和素质教育相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	糜漫天		210	1363	18.0	26.0
2	朱俊东		77	475	13.0	16.0
3	常徽		29	108	6.0	10.0