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摘要:
园本教研活动是幼儿园提升教育质量,提高教师整体素质的重要途径。我园长期立足于“园本培训l”,落实于“岗位成才”,旨在建立高素质的教师队伍,意在全面推进幼教改革,逐步形成具有本园特色的教研活动。
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文献信息
篇名 优化园本教研活动促进教师专业成长
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 教研活动 教师专业成长 教师整体素质 优化 教育质量 园本培训 岗位成才 教师队伍
年,卷(期) yjbl_2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
教研活动
教师专业成长
教师整体素质
优化
教育质量
园本培训
岗位成才
教师队伍
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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12
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