科学确定 有效达成——例谈阅读教学目标的选择与达成

• 作者: 杨关所
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 科学合理 标的 《语文课程标准》 教学目标 教学内容 教师选择 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

科学合理的教学目标是教师选择教学内容，确定教学方法，检测教学效果的依据。目前小学语文阅读教学目标存在着“拿来”现象突出，“套化”现象严重，“虚化”现象普遍等问题。下面以《临死前的严监生》为例谈教学目标的确定和达成策略。一、科学合理确定教学目标（一）符合阅读教学目标根据《语文课程标准》提出的阅读目标要求，《临死前的严监生》这篇课文基本目标应该定位在学习课文的生字新词；

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1	杨关所		2	0	0.0	0.0