浅谈教师如何提高教育科研能力

• 作者: 邓官朝
• 来源期刊: 石油教育
• 关键词: 教育科研 能力 教学过程
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教学
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教师提高教育科研能力是实施新课程的需要,也是专业发展的途径.实践表明,建立在教学实践过程中的科研活动,才更有价值.把课堂变成科研活动的实践场,把与同事、师生的对话变成科研活动的交流场,不失时机的利用这些资源,才能为提高科研能力创造更多的机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓官朝		3	0	0.0	0.0