作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
论教科书评价的主体性特征
教科书评价
主体需要
主体性特征
论《学记》中的学生主体性教学思想
主体性教学
性善论
以学为本
主体性作用
高校学术期刊编辑主体性价值的提升策略
高校学术期刊
编辑
主体性价值
提升
策略
高校主体性思想政治教育浅议
主体性
思想政治教育
科学化水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 孔子编辑思想的主体性特征
来源期刊 兰台世界:下旬 学科 社会科学
关键词 孔子 编辑思想 主体性特征
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G212
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胥思省 遵义师范学院历史系 29 43 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
孔子
编辑思想
主体性特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界:下旬
其它
出版文献量(篇)
4852
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导