中学生学业压力的研究——以邢台、石家庄两市中学生为例

• 作者: 陈江波
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 学业压力 方差分析
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 175-176
• 分类号: G630
• 字数: 2793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4658.2011.03.064

摘要

采用问卷法研究中学生学业压力的特点。结果发现：多数中学生的学业压力处于中等程度,压力很大者和很小者只是极少数;高、中、低不同学习等级的中学生,学业压力依次递减;城市与年级、城市与性别对中学生的学业压力有显著交互作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈江波	邢台学院教科部	6	69	4.0	6.0