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倾听与对话
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摘要：
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有效倾听与回应 彰显师幼对话精彩
师幼对话
幼儿教育
阅读教学深度对话:内涵与实践路径
语文教学
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师范生"对话"素质探析
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期刊影响力
中小学音乐教育
主办单位：
浙江省音乐家协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-7580
CN：
33-1044/J
开本：
大16开
出版地：
浙江省杭州市
邮发代号：
32-44
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
1519
总下载数（次）
0
总被引数（次）
474
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