基于合作教学的师范生实习支教模式改革的思考

• 作者: 杨挺 覃学健
• 来源期刊: 西南师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实习支教 合作教学 师范生
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究与改革
• 页码范围: 197-201
• 分类号: G40-058
• 字数: 5869字
• 语种: 中文

摘要

开展师范生实习支教工作是提高师范生培养质量的有效措施,同时也有利于帮助农村中小学提高师资水平,促进素质教育的全面实施.但目前支教过程中,存在师范生缺乏实践经验的专业指导,农村教师专业化发展不甚理想的问题.改革当前模式,实习教师与置换教师建立合作教学关系,成为相互学习、相互促进的共同体,双方理论与实践有效结合,深入教学合作,最终实现"双赢".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨挺	西南大学教育学院	91	334	10.0	15.0
2	覃学健	西南大学教育学院	6	87	4.0	6.0