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摘要:
【正】古诗是中华民族几千年文化的积淀,是中国古代文化的宝贵遗产。古诗教学也一直是教学的难点。在古诗词教学中合理地运用信息技术,以丰富的表现形式,为学生提供一个"文画音形结合,语境与意境结合,感知、理解与想象结合"的优良的学习环境,有利于学生跨越千年时空,进入诗文意境,触摸诗文脉搏,感悟诗人情思,体会古诗神韵。
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篇名 浅谈利用信息技术提高古诗教学的有效性
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 古诗教学 信息技术 古诗词教学 古代文化 入情入境 送元二使安西 音形 多媒体展示 激趣 香炉峰
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G623.2
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古诗教学
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古诗词教学
古代文化
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香炉峰
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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