外贸函电课程中的任务型教学法应用实践与效果评估

• 作者: 张美婵
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学法 外贸函电 效果评估 真实商业环境 商业思维
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教育
• 页码范围: 86-87
• 分类号: G642
• 字数: 3684字
• 语种: 中文

摘要

在外贸函电课程中采用任务型教学法,有助于激发学生学习的主动性,提升学生的综合素质,锻炼解决实际问题的能力.但在外贸英语函电课程中如何评估学生的“任务”完成情况却少有学者提及.如果在外贸函电课程中实践任务型教学方法时,将“任务”设定在真实商业环境中,两种评估方法即可使用,一是学生是否真正投入商业环境,使用商业词汇；二是学生在沟通中是否以“共赢”为目标,提出创造性的解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张美婵	南京理工大学紫金学院人文系	9	5	1.0	2.0