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浅谈英语词汇教学
词汇
交际教学思想
构词法
如何帮助学生克服英语学习中的心理障碍
英语学习
心理障碍
交际能力
互动
浅谈教师如何帮助学生提高英语阅读能力
阅读能力
阅读技巧
阅读习惯
英语教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何帮助学生战胜记忆单词时的拦路虎
来源期刊 中国教育改革与教学研究 学科 教育
关键词 不怕拦路虎 讲究策约 战胜拦路虎
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
不怕拦路虎
讲究策约
战胜拦路虎
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育改革与教学研究
其它
出版文献量(篇)
548
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