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摘要:
在教五年级上册《学会看病》一课时,我首先对学生提出了一个简单、幽默的问题"在座的同学当中,有几位同学在小学一年级时吃饭要爸爸、妈妈喂的?"话音刚落,教室一片哗然。学生被我这个有点莫名其妙的问题怔住了。
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文献信息
篇名 让学生在读课文时学会“看病”——小学课文与学生生活自理教育的启示
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 小学一年级 学生 生活自理 学会 课文 教育 五年级 同学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范陶玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学一年级
学生
生活自理
学会
课文
教育
五年级
同学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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