技校应用文写作教学现状及对策的探索

• 作者: 马骏
• 来源期刊: 出国与就业
• 学科: 教育
• 关键词: 应用文写作教学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 184
• 分类号: G4
• 字数: 2533字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.22.148

摘要

当今社会,应用文的使用频率越来越高,它已经成为现代人必备的能力之一.然而,在技校,对应用文写作并没有得到足够的重视.这种态度严重影响了应用文写作课程的教学效果和人才培养的质量.本文着重探讨了技校应用文写作教学存在的现状,并在此基础上提出了解决现状的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马骏		5	0	0.0	0.0