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摘要:
开学以来,各地学校不时传来“创新之举”,比如,山东平阴县一所学校,要求学生将作业写成电子文本,然后通过邮箱发送给老师;而上海卢湾第一中心小学计划在三年级数学课上试点“电子课堂”,其愿景是,学生拿着IPAD这样的平板电脑,在教室或学校任何角落“移动学习”,甚至取代课本成为教材。(综合《齐鲁晚报》、《解放日报》)
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浅论"现代课堂教学"改革
现代课堂
教学
改革
现代课堂教学评价研究
现代
课堂教学
评价
新理念
iPad在小学英语课堂中的创新应用探究
iPad
小学英语
创新教学
现代课堂教学的突出特点
引导
民主
和谐
自主学习
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 IPAD就能带来现代课堂?
来源期刊 河北教育:综合版 学科 工学
关键词 IPAD 课堂 能带 电子文本 平板电脑 移动学习 学校 平阴县
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 文苑
研究方向 页码范围 48-48
页数 分类号 TN929.53
字数 703字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
IPAD
课堂
能带
电子文本
平板电脑
移动学习
学校
平阴县
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(综合版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
2005
chi
出版文献量(篇)
5418
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1549
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