让课堂教学诊断凸显园本——记一次美术园本教研活动

• 作者: 吴文琴
• 来源期刊: 幼儿教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 美术活动 教研活动 教学诊断 教师专业化发展 集体教学 幼儿园 执教
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文琴		10	1	1.0	1.0